アクティブラーニング公開授業のお知らせ

新潟県立新発田高校の竹田和夫先生より、世界史Ａ・日本史探究・日本史Ｂ・倫理の公開授業のご案内をいただきました。


☆いずれも通常授業と同様の形式（研究授業ではない）とし、反転学習＋アクティブラーニングのかたちで、司会進行はすべて生徒が行います。

☆授業進度の遅れや基本知識がつかないことをアクティブラーニングの導入を足踏みする現状に対し、授業時間外での反転学習（画像ではなく紙ベースの学習）で対応できることを実証します。

☆もし参観においでいただく場合は、事前に竹田までご連絡ください。
　　→　takeda.kazuo◎nein.ed.jp　　「◎」を「@」としてお送り下さい。 

詳細につきましては、おって当会のホームページに案内をリンクいたします。

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新潟県立新発田高校地歴・公民公開授業

　共通テーマ　「ｗe are all active learner ―生徒と教師が共につくる授業・反転学習導入・他教科科目との融合・リテラシー深化・大学及び地域学知との連携」

　１　日　時　平成２８年５月２日(月)１限・２限・４限・６限

　２　授業者　新発田高校教諭　竹田和夫(地歴・公民)

　３　授業名　１限　日本史探究　社会科教室　８時５０分～９時４５分
　  　　　　　２限　日本史B　　社会科教室　９時５５分～１０時５０分
　　  　　　　４限　倫理　　　　１年３組　１２時４０分～１３時３５分
　　　  　　　６限　世界史A　　３年１組　１４時５０分～１５時４５分
　　　　  　　５限は東京大学総合教育センターから取材を受けます

　４　使用教室　各教室を予定しているが特別教室に変更もありうる※前週までに周知化

　５　内　容　(予定)

　　日本史探究　「寛政の改革を見直す→　幕府をめぐる国内・対外交渉」
　　日本史Ｂ　　「古代日本の都城(平城京)を東アジア各国都城と比較→相互の影響はあるのか？」
　　倫理　「神話から哲学へ→神話と哲学の違いはどこにあるのか？」
　　世界史Ａ　「西アジアの歴史を考える→　日本と西アジアのつながりはあるのか？」
　
　６　外部参観者　　東京大学総合教育センターから３名
　　　　　　　　　  その他　参観を希望する他県・他校の教員